б) ;
в) .
5. Выберите правильное утверждение. Площадь прямоугольного треугольника равна:
а) половине произведения его стороны на какую-либо высоту;
б) половине произведения катетов;
в) произведению его стороны на проведенную к ней высоту.
6. В треугольниках АВС и MNK . Отношение площадей треугольников АВС и MNK равно:
а) ;
б) ;
в) .
7. В треугольниках MNK и DOS высоты NE и ОТ. Тогда SMNK:SDOS=…
а) MN:PO;
б) MK:PS;
в) NK:OS.
II вариант
1. Выберите верные утверждения:
а) Площадь квадрата равна произведению его сторон;
б) Площадь прямоугольника равна произведению его противолежащих сторон;
в) Площадь прямоугольника равна произведению двух его соседних сторон.
2. Закончите фразу: Площадь параллелограмма равна произведению…
а) двух его соседних сторон;
б) его стороны на высоту, проведенную к этой стороне;
в) двух его сторон.
3. По формуле можно вычислить площадь:
а) параллелограмма;
б) треугольника;
в) ромба.
4. Площадь трапеции ABCD с основаниями ВС и АD и высотой СН вычисляется по формуле:
а) ;
б) ;
в) .
5. Выберите правильное утверждение. Площадь треугольника равна:
а) половине произведения его сторон;
б) половине произведения двух его сторон;
в) произведению его стороны на какую-либо высоту.
6. В треугольниках АВС и DEF . Отношение площадей треугольников АВС и DEF равно:
а) ;
б) ;
в) .
7. В треугольниках DEF и TRQ высоты DA и ТB. Тогда SDEF:STRQ=…
а) EF:RQ;
б) DE:TR;
в) EF:RT.
Ответы к тесту
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 | |
I вариант |
б |
в |
а |
в |
б |
а |
б |
II вариант |
в |
б |
в |
а |
б |
в |
а |
Пройденный тест оценивается по следующей системе:
7 правильных ответов – оценка «5»;
5-6 правильных ответов – оценка «4»;
4 правильных ответа – оценка «3»;
Материалы по педагогике:
Проект по развитию умения обобщать младших школьников при изучении
математики
Цель проекта: в соответствии с гипотезой и теоретическими выводами, сделанными в 1 главе, а также результатами констатирующего эксперимента, отраженного во 2 главе, составить проект на основе алгебраического материала ИУМК «Школа 2000» Петерсон 3 класс, результатом которой будет сформированность ум ...
Контрольное исследование качества умений и навыков
учащихся в решении составных задач
Задачи контрольного эксперимента: - Выяснить с помощью срезовой контрольной работы уровень умения решать составные задачи каждого ученика; - Выяснить с помощью контрольной работы умение детей преобразовывать задачи; По окончании формирующего эксперимента нами были проведены ещё 3 контрольных работы ...
Анализ результатов опытно-экспериментальной работы
Оценка результативности подготовки юношей к военной службе проводилась на констатирующим и контрольном этапах опытно-экспериментальной работы. По предложенным тестам оценивался уровень знаний о военной службе и воинской деятельности. Полученные результаты отражены в таблице 1. Таблица 1. Уровень зн ...