Образование: теория и практика » Теоретический аспект особенностей личностного развития одаренных школьников » Характеристика ученика

Характеристика ученика

Страница 6

Кривель Владимир

Математика и техника		Гуманитарная сфера		Художественная деятельность		Физкультура и спорт		Коммуникатив. способности.		Природа и естествознание		Дом. обязан., труд по самообслуж.
Родит.	Реб.	Родит.	Реб.	Родит.	Реб.	Родит.	Реб.	Родит.	Реб.	Родит.	Реб.	Родит.	Реб.
1 -	+	2 -	-	3 -	-	4 -	-	5 +	+	6 -	-	7 -	-
8 +	++	9 -	-	10 +	++	11 +	+	12 +	+	13 -	-	14 -	-
15 +	+	16 -	-	17 -	-	18 -	-	19 +	+	20 -	-	21 -	-
22 +	+	23 -	-	24 -	-	25 -	-	26 +	++	27 -	-	28 -	-
29 -	-	30 -	-	31 -	-	32 +	+	33 +	+	34 -	-	35 -	-

Куликов Степан

Математика и техника		Гуманитарная сфера		Художественная деятельность		Физкультура и спорт		Коммуникатив. способности.		Природа и естествознание		Дом. обязан., труд по самообслуж.
Родит.	Реб.	Родит.	Реб.	Родит.	Реб.	Родит.	Реб.	Родит.	Реб.	Родит.	Реб.	Родит.	Реб.
1 -	-	2 -	-	3 -	-	4 +	++	5 +	+	6 -	-	7 -	-
8 -	-	9 -	-	10 -	+	11 +	++	12 +	+	13 -	-	14 +	+
15 -	-	16 -	-	17 -	-	18 +	+	19 +	+	20 ++	+	21 -	-
22 -	-	23 -	-	24 -	-	25 +	+	26 +	+	27 -	-	28 -	+
29 -	-	30 -	-	31 -	-	32 +	++	33 +	+	34 -	-	35 -	-

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Материалы по педагогике:

Современные проблемы дидактических принципов обучения
Современная педагогика и дидактика, опираясь на основные общедидактические принципы, пока не могут предложить окончательно сформированную систему принципов обучения. Совершенно очевидно, что одной из серьезных причин этого является отсутствие удовлетворительного единого основания для классификации ...

Изобразительная деятельность, чтение – как средства духовного развития дошкольников
Все что касается творчества, неразрывно связано с состоянием души творца. Когда, к примеру, мы рисуем, можно проследить что то, что получается на листе – по сути, отражает нашу внутреннюю: радость или грусть, спокойствие или тревогу. И наоборот, прикладывая усилия, получив радость в процессе творче ...

Анкетирование детей: ранжирование предметов среди учащихся 1 класса
Для определения значимости уроков труда для учащихся проводилось анкетирование в 1-ом классе, обучаемом по традиционной системе без какой-либо программы по трудовому обучению, средней общеобразовательной школы №618 г. Москвы в середине второй учебной четверти. Было опрошено 22 учащихся, каждому из ...

Характеристика ученика

Разделы