Образование: теория и практика » Теоретический аспект особенностей личностного развития одаренных школьников » Характеристика ученика

Характеристика ученика

Страница 4

Чистиков Андрей

Математика и техника

Гуманитарная сфера

Художественная деятельность

Физкультура и спорт

Коммуникатив. способности.

Природа и естествознание

Дом. обязан., труд по самообслуж.

Родит.

Реб.

Родит.

Реб.

Родит.

Реб.

Родит.

Реб.

Родит.

Реб.

Родит.

Реб.

Родит.

Реб.

1 +

2 +

3 -

4 -

5 -

6 +

7 -

8 +

9 +

10 -

11 -

12 +

13 +

14 -

15 +

16 ++

17 -

18 -

19 +

20 -

21 +

22 +

23 +

24 +

25 -

26 +

27 -

28 -

29 +

30 +

31 -

32 -

33 +

34 -

35 -

Аникиева Алина

Математика и техника		Гуманитарная сфера		Художественная деятельность		Физкультура и спорт		Коммуникатив. способности.		Природа и естествознание		Дом. обязан., труд по самообслуж.
Родит.	Реб.	Родит.	Реб.	Родит.	Реб.	Родит.	Реб.	Родит.	Реб.	Родит.	Реб.	Родит.	Реб.
1 -	-	2 +	+	3 +	+	4 -	-	5 +	+	6 +	++	7 +	+
8 -	-	9 -	-	10 -	-	11 -	-	12 -	-	13 +	++	14 +	++
15 -	-	16 -	-	17 -	-	18 -	-	19 -	-	20 ++	++	21 +	+
22 -	-	23 +	+	24 -	-	25 -	-	26 +	+	27 +	+	28 +	+
29 -	-	30 -	-	31 -	-	32 -	-	33 +	+	34 +	+	35 ++	++

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Материалы по педагогике:

Текущее повторение ранее пройденного
Текущее повторение в процессе изучения нового материала — весьма важный момент в системе повторения. Оно помогает устанавливать органическую связь между новым материалом и ранее пройденным. Текущее повторение может осуществляться в связи с изучением нового материала. В этом случае повторяется матер ...

Психологические аспекты формирования образа
Формирование образа человека в настоящее время требует обращения к вопросу о том, что же понимается под образом. Обращаясь к определению понятия образа, необходимо определить, что понимается под образом. А.В. Петровский определяет образ как субъективную картину мира или его фрагментов, включающую с ...

Особенности учебных пособий по математике для подготовительных классов
Учебное пособие «Математика» для подготовительных классов авторов Н. И. Касабуцкого, А. Т. Катасоновой, А. А. Столяра, Т. М. Чеботаревской состоит из четырех частей. Для первого полугодия предназначены часть первая («Сравнение предметов и множеств предметов, пространственные и временные представлен ...

Характеристика ученика

Разделы