Для удобства сравнения нами составлена таблица 15.
Таблица 15
Результаты наблюдений за учителями до и после проведения тренинга.
|
Учитель |
Общий балл по наблюдению до тренинга |
Общий балл по наблюдению после тренинга |
|
1 учитель |
4.8 |
4.9 |
|
2 учитель |
4.9 |
5.0 |
|
3 учитель |
4.9 |
5.0 |
|
4 учитель |
4.7 |
4.9 |
|
5 учитель |
3.9 |
4.2 |
Гистограмма результатов наблюдений за учителями до и после тренинга.
Вывод: после проведения тренинга, все учителя улучшели свои результаты на 5 - 7%.
Для удобства сравнения нами составлены таблицы 16, 17, 18, 19, 20.
Результаты решения педагогических задач студентами.
Таблица 16
|
По задаче 1 |
До тренинга |
После тренинга | ||
|
4 курс (в %) |
5 курс (в %) |
4 курс (в %) |
5 курс (в %) | |
|
Не решили |
10 |
0 |
10 |
0 |
|
Ответ некорректен |
50 |
18,75 |
30 |
12,5 |
|
Решение как в ответе |
20 |
68,75 |
30 |
68,75 |
|
Собственный способ |
20 |
12,5 |
30 |
18,75 |
Результаты решения педагогических задач студентами.
Таблица 17
|
По задаче 2 |
До тренинга |
После тренинга | ||
|
4 курс (в %) |
5 курс (в %) |
4 курс (в %) |
5 курс (в %) | |
|
Не решили |
40 |
12,5 |
20 |
6,25 |
|
Ответ некорректен |
20 |
43,75 |
10 |
31,25 |
|
Решение как в ответе |
0 |
18,75 |
30 |
37,5 |
|
Собственный способ |
40 |
25 |
40 |
25 |
Материалы по педагогике:
Влияние компьютерных игр на социализацию личности детей
Компьютерные игры – порождение электронной эры и продукт массовой культуры – нашли благодатную почву для распространения в нашей стране. Зачастую в наше время дети свое свободное время проводят за компьютерными играми, засиживая в компьютерных клубах или просто дома. Это одна из важных социальных п ...
Включение учащихся в деятельность школьного музея на основе музейной
педагогики
С каждым годом школьные музеи получают всё большее распространение. Растет сеть школьных музеев как в г. Кемерово так и на всей территории России. Причины такой ситуации очевидны – это необходимость создания образовательной среды, включающей в себя все аспекты воспитательной и учебной деятельности, ...
Уроки на старшей ступени обучения
Как и на младшей ступени, многое в уроке зависит прежде всего от специфики того, кого обучают. Вот почему нужно было хотя бы кратко охарактеризовать личность старшеклассника. Одним из важных новообразований в психике старшеклассника, по сравнению с подростком, является направленность на будущее, по ...