Для удобства сравнения нами составлена таблица 15.
Таблица 15
Результаты наблюдений за учителями до и после проведения тренинга.
|
Учитель |
Общий балл по наблюдению до тренинга |
Общий балл по наблюдению после тренинга |
|
1 учитель |
4.8 |
4.9 |
|
2 учитель |
4.9 |
5.0 |
|
3 учитель |
4.9 |
5.0 |
|
4 учитель |
4.7 |
4.9 |
|
5 учитель |
3.9 |
4.2 |
Гистограмма результатов наблюдений за учителями до и после тренинга.
Вывод: после проведения тренинга, все учителя улучшели свои результаты на 5 - 7%.
Для удобства сравнения нами составлены таблицы 16, 17, 18, 19, 20.
Результаты решения педагогических задач студентами.
Таблица 16
|
По задаче 1 |
До тренинга |
После тренинга | ||
|
4 курс (в %) |
5 курс (в %) |
4 курс (в %) |
5 курс (в %) | |
|
Не решили |
10 |
0 |
10 |
0 |
|
Ответ некорректен |
50 |
18,75 |
30 |
12,5 |
|
Решение как в ответе |
20 |
68,75 |
30 |
68,75 |
|
Собственный способ |
20 |
12,5 |
30 |
18,75 |
Результаты решения педагогических задач студентами.
Таблица 17
|
По задаче 2 |
До тренинга |
После тренинга | ||
|
4 курс (в %) |
5 курс (в %) |
4 курс (в %) |
5 курс (в %) | |
|
Не решили |
40 |
12,5 |
20 |
6,25 |
|
Ответ некорректен |
20 |
43,75 |
10 |
31,25 |
|
Решение как в ответе |
0 |
18,75 |
30 |
37,5 |
|
Собственный способ |
40 |
25 |
40 |
25 |
Материалы по педагогике:
Зарплата для семьи
Маленький процент разводов в дореволюционной аграрной России объясняется тем, что крестьяне, составлявшие 95% населения, жили своим натуральным единоличным хозяйством. Жена не могла уйти от мужа, не расставшись с этим единственным источником средств к существованию. Муж не мог бросить жену с детьми ...
Логомиры
Программная среда Лого (ЛогоМиры) была разработана и реализована под руководством американского психолога С. Пейперта в 1989 г. в Масса-чусетском технологическом институте. Она была создана не просто как формализованный язык программирования, а как среда, в которой дети могли бы научиться естествен ...
Психологические особенности развития детей шести лет
Многочисленные исследования ученых, физиологов, психологов, педагогов, практический опыт ученых-новаторов позволили прийти к выводу о возможности и необходимости обучения детей с шести лет. Это возраст, с которого целесообразно начинать систематическое обучение. Познавательная сфера шестилетних дет ...