BriefEducation
Образование: теория и практика » Организация практической работы по развитию педагогического артистизма у будущего учителя английского языка » Тренинг по развитию педагогического артистизма у учителей и у студентов педагогических колледжей

Тренинг по развитию педагогического артистизма у учителей и у студентов педагогических колледжей

Страница 8

Результаты решения педагогических задач студентами.

Таблица 18

По задаче 3

До тренинга

После тренинга

4 курс (в %)

5 курс (в %)

4 курс (в %)

5 курс (в %)

Не решили

30

0

10

0

Ответ некорректен

40

56,25

20

37,5

Решение как в ответе

0

6,25

40

25

Собственный способ

30

37,5

30

37,5

Результаты решения педагогических задач студентами.

Таблица 19

По задаче 4

До тренинга

После тренинга

4 курс (в %)

5 курс (в %)

4 курс (в %)

5 курс (в %)

Не решили

20

12,5

20

12,5

Ответ некорректен

0

6,25

0

6,25

Решение как в ответе

60

62,5

60

62,5

Собственный способ

20

18,75

20

18,75

Результаты решения педагогических задач студентами.

Таблица 20

По задаче 5

До тренинга

После тренинга

4 курс (в %)

5 курс (в %)

4 курс (в %)

5 курс (в %)

Не решили

30

0

20

0

Ответ некорректен

0

25

0

18,75

Решение как в ответе

40

68,75

40

68,75

Собственный способ

30

6,25

40

12,5

Страницы: 3 4 5 6 7 8 9

Материалы по педагогике:

Педагогические взгляды Квинтилиана
Марк Фабий Квинтилиан, наиболее известный римский оратор и педагог, был основателем одной из лучших школ риторов в Риме, которая вскоре приобрела широкую известность и стала государственной. На основе опыта своей школы и достижений педагогической мысли античного мира Квинтилиан создал первый специа ...

Протокол оценки посадки учащихся с подготовленными рекомендациями
Основным оборудованием классных комнат и учебных кабинетов являются парты, столы и стулья. Школьная мебель полностью соответствует росту и пропорциям тела школьника и обеспечивает правильную рабочую позу во время занятий. Расстановка столов трехрядная. Расстояние между партами соответствует нормам ...

Формы и методы развития творческих способностей детей младшего школьного возраста в учреждении дополнительного образования
Развитие способностей у детей совершается в процессе воспитания и обучения. Одним из основных условий развития творческих способностей на занятиях в учреждении дополнительного образования, является, создание атмосферы, благоприятствующей появлению новых идей и мнений. Главное на пути создания такой ...

Разделы

© 2019 Copyright www.briefeducation.ru