Образование: теория и практика » Социально-педагогическая поддержка профессионального становления студентов из числа детей-сирот » Исследование по выявлению проблем профессионального становления студентов из числа детей-сирот

Исследование по выявлению проблем профессионального становления студентов из числа детей-сирот

Страница 10

Показателями эффективности социально - педагогической поддержки профессионального становления студентов из числа детей-сирот являются:

повышение уровня коммуникативных и организаторских способностей;

снижение уровня тревожности и агрессии;

снижение уровня проблем студентов, связанных с университетом, будущим, родительским домом, отношениями со сверстниками, с отношением другому полу, с собственной персоной, проблем свободного времени.

Таблица 4

Сводная таблица результатов формирующего эксперимента

№, пол	Уровень коммуникативных способностей	Уровень организаторских способностей	Проблемная анкета
№, пол	Уровень коммуникативных способностей	Уровень организаторских способностей	Университет	Будущее	Родительский дом	Отношения со сверстниками	Свободное время	Отношения к другому полу	Собственная персона
3ж	Средний	Средний	21	17	25	19	22	20	29
11м	Очень высокий	Очень высокий	14	17	0	11	7	7	22
19ж	Высокий	Высокий	15	22	9	15	21	18	39
25ж	Высокий	Высокий	22	26	10	17	14	15	34

Таблица 5

Сводная таблица результатов формирующего эксперимента

№, пол	ИТО								ОТеЦ													Акцентуации характера (Леонгард-Шмишек)
№, пол	Экстраверсия	Спонтанность	Агрессивность	Ригидность	Интроверсия	Сензитивность	Тревожность	Лабильность	Собственный престиж	Высокое материальное положение	Креативность	Активные социальные контакты	Развитие себя	Достижения	Сохранение собственной индивидуальности	Духовное удовлетворение	Сфера профессиональной жизни	Сфера обучения и образования	Сфера семейной жизни	Сфера общественной жизни	Сфера увлечений	Гипертимный	Дистимичный	Демонстративный	Тревожный	Возбудимый	Педантичный	Застревающий	Эмотивный	Экзальтированный	Циклоидный
3ж	7	5	3	3	3	6	6	3	2	5	4	8	5	5	5	2	2	4	4	8	4	18	12	14	18	16	15	11	19	24	12
11м	9	5	4	5	4	4	3	7	4	4	8	8	4	4	2	1	4	5	2	4	6	20	3	16	7	11	8	12	8	16	9
19ж	7	5	4	3	4	6	4	7	4	5	5	8	8	8	9	6	3	6	4	5	6	19	14	22	16	11	14	16	11	14	10
25ж	7	7	5	3	6	5	4	6	4	8	9	6	7	5	6	9	8	6	4	8	6	4	5	9	16	11	17	12	11	14	9

Страницы: 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Материалы по педагогике:

Подростковая наркомания и токсикомания
Замечается процесс резкого омоложения наркоманов, вовлечение в потребление наркотиков подростков и детей. Нижний барьер потребителей наркотиков спустился до 9 лет. Любой наркотик разрушает организм, нарушает деятельность таких органов, как печень, почки, наносит непоправимый вред головному мозгу от ...

Приемы организации умственных действий на уроках математики с детьми шестилетнего возраста
Развитие учащихся во многом зависит от той деятельности, которую они выполняют в процессе обучения. Эта деятельность может быть репродуктивной и продуктивной. Они тесно связаны между собой, но в зависимости от того, какой вид деятельности преобладает, обучение оказывает различное влияние на развити ...

Задачи развития словесной памяти
В процессе обучения глухих необходимо помогать им овладеть запоминанием на длительный срок. Нужно следить не только за тем, чтобы запоминаемый материал был полностью понят детьми. Следует также, чтобы дети овладевали приемами произвольного запоминания. Пользование такими приемами облегчает последую ...

Исследование по выявлению проблем профессионального становления студентов из числа детей-сирот

Разделы