BriefEducation
Образование: теория и практика » Принцип динамического баланса в педагогическом процессе ВУЗа » Реализация принципа динамического баланса в педагогическом процессе ВУЗа

Реализация принципа динамического баланса в педагогическом процессе ВУЗа

Страница 6

43

50

51

Д-т

К-т

Д-т

К-т

Д-т

К-т

25

114658

32

114658

Сн

3000

3

1450

Сн

264635

10

40223

10

40223

12

37323

5

35931

10

377

10

377

14

2900

8

2909

11

5322

14

2900

11

18633

17

145000

30

25665

27

261000

33

45739

Об.

114658

Об.

114658

Об.

40600

Об.

41673

Об.

447740

Об.

135959

Ск

1927

Ск

576416

60

62

66

Д-т

К-т

Д-т

К-т

Д-т

К-т

30

25665

Сн

10950

Сн

42000

5

35931

Сн

75000

29

21750

6

5481

8

2909

17

145000

29

3915

7

2909

27

261000

26

261000

Об.

25665

Об.

25665

Об.

269390

Об.

299840

Об.

0

Об.

145000

Ск

10950

11550

Ск

220000

68

69

70

Д-т

К-т

Д-т

К-т

Д-т

К-т

11

5322

Сн

5981

11

18633

Сн

18797

12

37323

Сн

41610

31

3915

6

5481

21

5872

13

2900

18

22584

33

45739

9

444

21

2102

19

11600

18

8084

20

5319

21

3987

20

5319

18

15334

28

39814

Об.

54976

Об.

51058

Об.

18633

Об.

11961

Об.

57142

Об.

46002

Ск

2063

Ск

12125

Ск

30470

71

73

76

Д-т

К-т

Д-т

К-т

Д-т

К-т

Сн

1500

1

725

Сн

10500

13

2900

3

1450

19

11600

Об.

1450

Об.

725

Об.

0

Об.

0

Об.

0

Об.

14500

Ск

2225

Ск

10500

Ск

14500

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Материалы по педагогике:

Понятие «познавательная активность» в психолого-педагогической литературе
Сегодня понятие «познавательная активность» широко используется в различных направлениях психолого-педагогического поиска: проблем отбора содержания образования (В.Н. Аксюченко, А.П. Архипов, Д.П. Барам), формирования общих учебных умений (В.К. Котырло, Т.В. Дуткевич, З.Ф. Чехлова), оптимизации поз ...

Методические рекомендации по организации уроков технологии с использованием межпредметных связей
Важнейшей особенностью уроков технологии в начальной школе является то, что они должны строятся на уникальной психологической и дидактической базе – предметно-практической деятельности, которая служит в младшем школьном возрасте необходимой составляющей целостного процесса духовного, нравственного ...

Аутентичный видеофильм
Как уже было замечено выше, владение СЛК в устном общении предполагает овладение коммуникантом не только языковыми, но и неязыковыми средствами общения, а также способность выбирать и использовать их в соотнесении с конкретной коммуникативной ситуацией и социокультурными нормами стран изучаемого яз ...

Разделы

© 2018 Copyright www.briefeducation.ru