Образование: теория и практика » Принцип динамического баланса в педагогическом процессе ВУЗа » Реализация принципа динамического баланса в педагогическом процессе ВУЗа

Реализация принципа динамического баланса в педагогическом процессе ВУЗа

Страница 7

80				90				91
Д-т		К-т		Д-т		К-т		Д-т		К-т
		Сн	306000	9	444	7	2909	15	391	16	145
				28	39814	26	261000			16	246
				32	114658
				34	108993






Об.	0	Об.	0	Об.	263909	Об.	263909	Об.	391	Об.	391
		Ск	306000

94				99
Д-т		К-т		Д-т		К-т
Сн	3000			16	246	Сн	15000
						34	108993








Об.	0	Об.	0	Об.	246	Об.	108993
	3000					Ск	123747

Страницы: 2 3 4 5 6 7 8

Материалы по педагогике:

Роль игр в развитие речи дошкольников
Экспериментальная работа в детском саду выявила огромный интерес у детей третьего и четвертого года жизни к самым простейшим играм с куклами и другими игрушками. Было выявлено, что наиболее эффективны занятия, которые или целиком проходят в форме игры, или значительная часть которых отведена игре. ...

Психолого-педагогический аспект изучения темы «Площади плоских фигур» в средней школе
В этом параграфе рассмотрим вопросы, связанные с проблемой развития психических функций учащихся при изучении темы «Площади плоских фигур» с учетом их возрастных особенностей . О каких бы проявлениях индивидуальных особенностей учащихся ни говорили, какие бы виды деятельности ни описывали, постоянн ...

Дидактические игры в процессе обучения детей на уроках математики
Возраст ребенка с шести до семи лет принято считать переходным. С одной стороны, этот возраст можно назвать старшим дошкольным, если ребенок обучается в детском саду. С другой стороны – младшим школьным, потому что с приходом в школу ребенок погружается в учебную деятельность. Однако ведущей деятел ...

Реализация принципа динамического баланса в педагогическом процессе ВУЗа

Разделы