Следующую схему заполните для пингвиненка:
Заполните схемы:
|
над/надсистема | |
|
надсистема |
Пенал |
|
система |
Карандаш |
|
подсистема |
Корпус |
|
под/подсистема |
|
над/надсистема |
Транспорт |
|
надсистема | |
|
система |
Автомобиль |
|
подсистема | |
|
под/подсистема |
Провода |
|
над/надсистема | ||
|
надсистема |
Лес | |
|
система | ||
|
подсистема |
Лист | |
|
под/подсистема | ||
|
над/надсистема | |
|
надсистема |
Текст |
|
система | |
|
подсистема | |
|
под/подсистема |
Буква |
ТЕМА 3: Что какое? Кто какой?
(свойства систем).
Дели - Давай загадал Эмилю загадку: в черном ящике маленький предмет. Что это?
(Эмиль задал Волшебнику всего три вопроса) .
Нарисуйте изобретательного Эмиля.
Свойства - признаки системы, которые можно изменять. По свойствам можно отличить одну систему от другой. Например, у всех систем есть свойство делиться на части.
Узнайте по описанию:
белый, прямоугольный, маленький, оставляет след: _
белая, тонкая, мнется:
круглая, с рисунком, звенит и бьется: _
прямоугольная, мягкая, белая, убирает следы карандаша:
длинные, блестящие, острые, твердые:
Чтобы решить все задачи Волшебника Дели-Давай, Вам нужно помнить об изменяющихся свойствах систем.
Крупный пароход «Великобритания» после ремонта не смог выйти из дока. Почему?
Один человек объявил во всеуслышание, что в определенный день и час он пройдет реку Гудзон «аки посуху». В назначенное время при большом скоплении народа он ступил на воду реки в самом широком ее месте и через 20 мин благополучно достиг противоположного берега. Как ему это удалось?
Материалы по педагогике:
Возрастные особенности младших подростков
Изучение возрастных особенностей младших школьников дает возможность выявить особенности физического развития учащихся, сравнительный анализ нервно-психической и познавательной сфер учащихся и выявить их влияние на организацию учебной деятельности. Современные дети по всей совокупности морфологичес ...
Проектирование технологий обучения по теме: "Воздушная
среда и ее роль в создании благоприятных условий труда" курса "основы
охраны труда"
Совершенствование системы обучения охраны труда - важнейшая и актуальная задача в подготовке специалиста с высшим профессиональным образованием и особенно специалиста охраны труда. Ввиду этого на начальном этапе необходимо различать обучение студентов всех педагогических специальностей дисциплине & ...
Виды уроков профессионального обучения, их характеристика
В педагогике существует большое количество различных современных уроков. Можно выделить следующие группы таких уроков: 1. Уроки в форме соревнований и игр: конкурс, турнир, эстафета, дуэль, КВН, деловая игра, ролевая игра, кроссворд, викторина. 2. Уроки, основанные на формах, жанрах и методах работ ...