Какого цвета «стоп-кран» в самолете?
Черное-черное, на одной ноге. Что это?
Черное-черное, на двух ногах. Что это?
Черное-черное, на трех ногах. Что это?
Форма
Перед Вами головоломка Пифагора.
Назовите фигуры, которые Вы увидели.
Аккуратно вырежьте фигуры
А теперь сложите квадрат снова.
Цвет
В доме было тихо-тихо. Эмиль, уставший от игр и уроков, решил пораньше, часиков в 6, лечь спать и, чтобы не проспать утром, поставил будильник на 7 часов, как обычно. Пролетела ночь . Прозвенел будильник . Эмиль вскочил, оделся.
«Сколько же я проспал?» - подумал Эмиль.
А как думаете Вы?
Проснулся Эмиль рано утром, а за окном чудо - чудное, диво - дивное: цветное коромысло над речкой повисло, что это такое? - Радуга!
- Из чего состоит радуга?
Каждый –
Охотник –
Желает –
Знать –
Где –
Сидит –
Фазан –
Нарисуйте радугу.
Тема 4: Как узнать?
(органы чувств)
Эмиль и Ошарик отправились в поход. Денек выдался солнечный, безветренный. Друзья весело шагали по лесной дорожке.
- Давай в прятки играть, - предложил Ошарик, - чур, я прячусь!
- Только далеко не убегать и на деревья не запрыгивать!
Веселая получилась игра, ведь в лесу так удобно прятаться. Неудивительно, что друзья не заметили, как быстро пролетело время - пора возвращаться домой. Но вот беда: ни Эмиль, ни Ошарик не могут вспомнить, в какую сторону нужно идти. Лес вокруг дремучий, незнакомый, потерялась из виду и дорожка, по которой они пришли. Заблудились . Как помочь нашим друзьям?
Отгадайте загадки, и Вы узнаете, кто может помочь в решении этой задачи.
Оля смотрит на кота,
На картинки-сказки.
А для этого нужны
Нашей Оле .
Оля слушает в лесу
Как кричат кукушки.
А для этого нужны
Нашей Оле .
Оля трогает снежок –
Холодно касаться.
А для этого нужны
Нашей Оле .
Перед Олей пирожок,
У него румян бочок.
Откуси-ка пирожок .
Вкусно? - скажет
Мама на кухне
Готовит поднос.
Что на подносе
Подскажет нам
Тема 5: Кто что умеет или для чего?
(функции систем)
У Эмиля для вас новая задача.
При измерении температуры у больных малышей врачи часто встречаются с проблемой: ребенок никак не может выдержать необходимого для выполнения этой процедуры времени. Как быть? Вам поможет:
Добрый .
Он под деревом сидит,
Приходи к нему лечиться
И корова, и волчица .
Нарисуйте, что умеет делать Ваш новый помощник.
Назовите части ручки, которые помогают писать
.
А можно ли писать без ручки?
Докажите
Функция - то, для чего система предназначена. Каждая система может выполнять много функций, в зависимости от различных свойств.
В одном волшебном лесу жил маленький Мышонок. Однажды вышел он из норки и увидел Белку. И сказал сам себе Мышонок: "Не хочу я больше быть просто Мышонком. Вот бы и мне как Белка по веткам прыгать!" А лес, в котором жил Мышонок, был волшебным и мог исполнять некоторые желания. Как Вы думаете, чего не хватало Мышонку, чтобы как Белка прыгать?
Обиделся Мышонок:
Материалы по педагогике:
Опытно-эксперимантальная работа выявления педагогических условий подготовки
старшеклассников к военной службе
В исследовании принимали участие учащиеся двух 11-х классов МОУ СОШ № г. Кувандыка Оренбургской области, в количестве 37-ми человек, возрастной состав учащихся, в среднем, составил 16-17 лет. Учащиеся 11 «А» класса (в количестве 18-ти человек, из них 10 девочек и 8 мальчиков) являлись контрольной г ...
Внедрение физической культуры в повседневный быт школьников
Внедрение физической культуры в повседневный быт школьников является основной задачей в плане подготовки учащихся к дальнейшей жизнедеятельности. Занимаясь физической культурой, подростки овладевают необходимыми знаниями для совершения простейших действий, преодоления трудностей, связанных с примен ...
Анализ использования активных методов обучения в подготовке специалистов
дошкольного образовании в педагогическом колледже
В процессе прохождения государственной практики в ГОУСПО "Алексеевском педагогическом колледже" нами была проведена опытно-экспериментальная работа. Экспериментальное исследование включало три этапа: констатирующий, формирующий, контрольный. Опытно-экспериментальная работа проводилась с э ...