Опыт социально-педагогической поддержки в г. Белгород
Список трудных учащихся по школе
|
№ |
ФИО учащегося |
Класс |
Состоит на |
Причина постановки на учет |
ФИО родителей |
Домашний адрес, телефон | ||
|
ВШУ |
КДН |
ОПДН | ||||||
|
1 | ||||||||
|
2 | ||||||||
Охват учащихся внеурочной досуговой деятельностью
|
№ |
ФИО ученика |
Класс |
Название кружка, секции. Место проведения. |
Занятость по дням недели | ||||||
|
Пн |
Вт. |
Ср. |
Чет |
Пят |
Суб |
Воск. | ||||
|
1 | ||||||||||
|
2 | ||||||||||
Статистические данные о трудных подростках за учебный год
|
№ |
Показатели |
I четверть |
II четверть |
III четверть |
IVчетверть |
Год |
|
1 |
Поставлено на учет | |||||
|
2 |
Снято с учета | |||||
|
3 |
Выбыло: а) в учебные учреждения б) на работу в) за пределы города | |||||
|
4 |
Всего успевают | |||||
|
5 |
Всего не успевают | |||||
|
6 |
Оставлено на повторный год | |||||
|
7 |
Переведено условно |
Материалы по педагогике:
Экскурсия как форма приобщения учащихся к русской культуре
Школьный музей не относится к той категории мест, посещение которого обязательно для человека. Следовательно, задача музея – привлечь внимание учащихся, заинтересовать их. Что требует разработки постоянно новых экскурсий, специфических форм работы с аудиторией . Экскурсии должны быть яркими, интере ...
Иркутский государственный лингвистический университет
Один из четырех лингвистических вузов России - Иркутский государственный педагогический институт иностранных языков - появился в Иркутске в 1948 году. Он разместился в четырехэтажном корпусе, рассчитанном на организацию учебных занятий для 600-700 человек. Они учились на имевшихся тогда двух факуль ...
Особенности социально-педагогической
поддержки профессионального становления студентов из числа детей-сирот
Адаптация детей-сирот в вузе - это сложный многоуровневый процесс приспособления и утверждения личности в новых для нее условиях социальной среды на стадии самостоятельного жизнеустройства. Процесс адаптации в этот период времени направлен на формирование позитивной жизненной установки сироты в соц ...
Разделы
- Главная
- Развитие познавательных интересов на уроках
- Образование как ценность
- Информатизация образования
- Образование как система и процесс
- Методологические основы педагогики
- Нравственно-этическое воспитание детей
- Образование: теория и практика
- Карта сайта
- Контакты