Образование: теория и практика » Хореографическое искусство

Хореографическое искусство

Страница 8

Тематический план

По «Теории и методике преподавания классического танца» (начальный этап обучения 1-3 классы).

№ п/п	Название раздела и темы	Количество часов
		Групповых		Индивидуальных
		Теория	Прак - их	Индивидуальных
1.	Введение. Классический танец как вид хореографического искусства	6	-	-
2.	Экзерсис у палки на середине зала	6	216	135
3.	Комбинации и этюды на середине зала	6	195	135
4.	Изучение танцевальных ходов, движений и шагов.	-	195	135
5.	Постановочная работа. Работа над композицией танца	-	432	135
	ИТОГО:	18	1038	540

Всего: 1596

Тематический план

На один год обучения

№ п/п	Название раздела и темы	Количество часов
		Групповых		Индивидуальных
		Теория	Прак - их	Индивидуальных
1.	Введение. Классический танец как вид хореографического искусства.	2	-	-
2.	Экзерсис у палки на середине зала.	2	72	45
3.	Комбинации и этюды на середине зала.	2	65	45
4.	Изучение танцевальных ходов, движений и шагов.	-	65	45
5.	Постановочная работа. Работа над композицией танца.	-	144	45
	ИТОГО:	6	346	180

Страницы: 3 4 5 6 7 8

Материалы по педагогике:

Национальный проект «Образование» как средство модернизации российского образования
В настоящее время, анализ проблем существующих в педагогической профессии и образовании в целом, приводит к выводу о том, что пути их решения, так или иначе, привязаны к национальному проекту «Образование». Поэтому мы рассмотрели итоги реализации национального проекта «Образование» в 2007 году, кот ...

Педагогическое просвещение родителей
Важнейшим аспектом педагогического просвещения семьи является повышение педагогической культуры родителей. В виду того, что в воспитании детей многое зависит и от семьи, от уровня педагогической образованности родителей, а только от школы и профессионализма педагогов, поэтому педагогическое просвещ ...

Предвузовское среднее образование. Лицей
Законодательная база лицеев определяется законом об ориентации 1989 г., а с 2000 г. – Образовательным Кодексом. Ориентационный закон 1989 г. поставил перед лицеем задачу довести всех учеников до получения как минимум сертификатов CAP или BEP, а 80 % учащихся – до уровня бакалавра. Обучение в старше ...

Хореографическое искусство

Разделы