Наталью можно охарактеризовать как толерантную личность. Она способна придерживаться своих убеждений и признает такое же право за другими, уважает, принимает и понимает богатое многообразие культур нашего мира, форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности.
У девушки ярко выражена потребность в труде как первой жизненной необходимости, высшей жизненной ценности и главном способе достижения жизненного успеха, а также целеустремленность и предприимчивость.
Из всего вышеперечисленного можно сделать вывод о высоком уровне воспитанности девушки.
6. Ознакомившись с методиками диагностики, содержащимися в разделе «Дополнительные материалы»:
а) разработайте вопросы анкеты для диагностики результатов нравственного воспитания подростков;
|
1 |
Считаешь ли ты для себя важным добиваться, чтобы коллектив твоего класса работал лучше? |
|
2 |
Ты вносишь предложения по совершенствованию работы класса? |
|
3 |
Бережно относишься к своей одежде (следишь за чистотой и опрятностью)? |
|
4 |
Экономишь природные ресурсы (электроэнергию, воду, бумагу – до конца используешь тетради)? |
|
5 |
Всегда внимателен на уроках, не мешаешь слушать другим объяснения учителя? |
|
6 |
Ты аккуратен, исполнителен, точен? |
|
7 |
Выполняешь трудовые поручения родителей? |
|
8 |
Готов отстаивать интересы всего коллектива школы в других коллективах и общественных организациях? |
|
9 |
Готов ответить за результаты своей работы? |
|
10 |
Стремишься помочь другим ученикам, а также младшим в разрешении трудностей, возникающих перед ними? |
|
11 |
Ты вежлив со взрослыми, уступаешь места старшим? |
|
12 |
Честно сознаешься, если что-то натворил? |
б) подготовьте методику недописанных предложений для диагностики уровня сформированности эстетической культуры;
Когда в моем присутствии начинают говорить грубо, некорректно, нецензурно, я ….
Посещать музеи, выставочные залы для меня ….
Слушать классическую музыку мне ….
Я посещаю (хочу посещать) кружки ….
Я считаю, что книги ….
Спектакль, опера, балет – это для меня ….
в) продумайте вопросы беседы об актуальных профессиях и специальностях для диагностики воспитанности старшеклассников
1. Вы уже твердо выбрали будущую профессию?
2. Основной мотив выбора – материальные интересы?
3. В избранной профессии Вас прежде всего привлекает сам процесс труда?
Материалы по педагогике:
Варианты дидактических игр на закрепление, повторение и обобщение
исторического материала
К дидактическим играм на закрепление, повторение и обобщение исторического материала относятся как игры с правилами, так и ролевые и комплексные игры. В свою очередь игры с правилами делятся на словесно-логические и игры – головоломки. Словесно – логические – это игры, в которых на основе создания ...
Программные средства, используемые для разработки мультимедиа курсов
На примере программных средств, используемые для мультимедиа курсов рассмотрим программу AutoPlay Media Studio. Интерфейс. Окно программы AutoPlay Media Studio 8.0.6.0 (рисунок ниже) можно условно разделить на шесть областей. Панель меню. Панель инструментов. Проводник проекта. Панель свойств объек ...
Утренняя гимнастика до учебных занятий
Каждый школьный день нужно начинать с выполнения комплексов гимнастических упражнений, которые являются одним из обязательных элементов физкультурно-оздоровительных мероприятий. Утренняя гимнастика дома не освобождает учащихся от гимнастики до занятий, так как она является важным дополнением к заря ...