Образование: теория и практика » Основы педагогического общения и деятельности классного руководителя » Диагностика воспитанности

Диагностика воспитанности

Страница 1

1. Охарактеризуйте выделенные в теории педагогики критерии и показатели воспитанности:

внешние – связаны с проявлением результатов воспитания во внешней форме, – суждениях, оценках, поступках, действиях личности;

внутренние – связаны с явлениями, скрытыми от глаз воспитателя, – мотивами, убеждениями, планами, ориентациями;

содержательные – связаны с выделением адекватных изучаемому качеству показателей, отражают требования, зафиксированные в формулировке цели;

оценочные – с возможностью более или менее точной фиксации интенсивности проявления диагностируемого качества, отражают конкретные задачи воспитательного процесса;

«жесткие» – в педагогике используются сравнительно мало. К ним относятся важные статистические показатели, в комплексе характеризующие общий уровень воспитанности молодежи: число совершаемых правонарушений и тенденции их изменения; число молодых людей отбывающих наказание за совершенные преступления; число разводов и распавшихся семей; число детей, брошенных молодыми родителями; темпы распространения пьянства, курения, наркомании среди молодежи и другие показатели;

«мягкие» – применяются для характеристики школьного воспитания, помогают воспитателям получить общее представление о ходе и результатах воспитательного процесса, но не дают возможности проникать в глубь, надежно диагностировать скрытые качества.

2. В табл. 1, 2 определены критерии гражданского воспитания в двух аспектах – воспитание патриота и культуры межнационального общения. Дополните список соответствующих показателей.

Таблица 1

Воспитание патриота

Критерии	Показатели
Изучение родословной своей семьи	повышение самооценки ребенка в семье, воспитание чувства гордости за своих предков, воспитание чувства любви к своей семье и гордости за нее, чувства уважения к родителям
Изучение истории и современности своего района, улицы, города, региона, Родины	знание руководителей города, области (мэра, губернатора, представителя президента РФ в Сибирском регионе); государственных символов РФ; выдающихся личностей города (Б. Богатков, О. Жилина, семья Шамшиных и др.)
Уважительное отношение к родному языку, изучение произведений литературы и других видов искусства, составляющих культурное достояние Родины	Знание родной этнокультуры, культурных традиций и ценностей народов, понимание родного языка как одной из основных национально-культурных ценностей народа, стремление к речевому самосовершенствованию
Уважительное отношение к обычаям и обрядам своего народа, продолжение и развитие национальных традиций	участие в фольклорных праздниках
Ценностное отношение к природе	участие в природоохранной деятельности; организация экскурсий, походов, путешествий
Знания и демонстрация достижений нашей страны в области науки, техники, культуры и осознание чувства гордости и сопричастности к ним	знание Нобелевских лауреатов – наших соотечественников; участие в викторинах, выставках, фестивалях; участие в различного рода конкурсах, олимпиадах за честь школы, района, города, области, страны
Сбор материалов о воинской доблести и славе, защите нашего Отечества	участие в работе музея боевой и трудовой славы школы, организация встреч с интересными личностями – патриотами Отечества

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Материалы по педагогике:

Особенности учебных пособий по математике для подготовительных классов
Учебное пособие «Математика» для подготовительных классов авторов Н. И. Касабуцкого, А. Т. Катасоновой, А. А. Столяра, Т. М. Чеботаревской состоит из четырех частей. Для первого полугодия предназначены часть первая («Сравнение предметов и множеств предметов, пространственные и временные представлен ...

Методы диагностики готовности к школе
Диагностика готовности к школьному обучению впервые начала применяться за рубежом. В зарубежных исследованиях она часто обозначается как диагностика школьной зрелости. Традиционно выделяется три аспекта школьной зрелости: интеллектуальный, эмоциональный и социальный. На основании выделенных парамет ...

Сущность социолингвистической компетенции
Концепция модернизации российского образования, определяющая цели общего образования на период до 2010 года, подчеркивает необходимость "ориентации образования не только на усвоение обучающимися определенной суммы знаний, но и на развитие его личности, его познавательных и созидательных способ ...

Диагностика воспитанности

Разделы