Образование: теория и практика » Анализ влияния плавания на физиологические функции дошкольников » Характеристика динамики физиологических качеств детей старшего дошкольного возраста в процессе занятий плаванием

Характеристика динамики физиологических качеств детей старшего дошкольного возраста в процессе занятий плаванием

Страница 1

Мною был проведен педагогический эксперимент с участием 20 мальчиков и девочек в возрасте 6 лет. Различными методами исследования были измерены и обработаны показатели, влияющие на физиологические функции детей. В начале и конце исследования были измерены антропометрические данные. Эти данные представлены в таблице 3.1

Таблица 3.1 Антропометрические показатели детей в начале и конце исследования

показатель, единица измерения
Имя	Рост (см)		Масса (кг)		Окружность головы (см)		Окружность грудной клетки (см)
Имя	до	после	до	после	до	после	до	после
Лева	122,1	122,6	23,6	23	51	51	63	63
Катя	120,2	120,4	20,7	20,2	50	50	55	56
Лиза	125,2	125,3	25,3	24,8	52	52	60	60
Ваня	116,6	117	20,8	20,8	50	50	58	58
Кирилл	118,3	119	21,1	21,5	50	50	56	56
Артем	118,1	118,6	21,1	21,4	51	51	57	57
Саша М.	125,2	125,3	24,0	23,6	50	50	59	60
Соня	125,0	125,2	22,5	22,7	51	51	62	62
Сережа	126,2	126,5	23	23,7	50	50	59	59
Вадим	121,0	121,1	21,5	22	50	50	62	62
Маша	127	127,2	24,2	24	50	50	64	64
Юля	122	122,8	22,5	22,6	51	51	58	59
Илья	120,1	120,6	19,9	19,7	52	52	58	59
Люба	118,2	118,4	24,6	24	51	51	62	62
Лера	120,1	120,9	20,9	21	52	52	59	60
Тима	115,8	116,2	20,7	20,7	49	49	57	58
Максим	123,2	123,3	21,4	21,5	52	52	59	60
Ника	122	120,9	23,2	23	50	50	59	59
Даша	120	120,4	20,6	19,9	50	50	55	56
Саша П.	119,1	119,6	20,4	20,3	50	50	55	55

Страницы: 1 2 3 4 5

Материалы по педагогике:

Теоретическое и нормативно-правовое обоснование воспитательной работы в вузе
Феномен воспитания многогранен, многофункционален, поэтому в педагогической литературе можно встретить множество его определений. В широком смысле большинство ученых рассматривают его как воздействие на личность в целом, а в узком смысле – как целенаправленную деятельность, призванную формировать у ...

Особенности развития процесса обобщения младших школьников
Процесс формирования обобщения проходит 3 стадии: 1. На первой стадии последовательно рассматриваются отдельные качества (свойства) различных предметов (явлений), определяется, чем они отличаются друг от друга; 2. На второй стадии происходит отбор качеств, общих для всех предметов; 3. На третьей ст ...

Правила проведения родительского собрания
Начало разговора. Главная задача любого информатора - сделать так, чтобы его услышали, то есть в принципе послушали именно то, что он хотел сказать. На решение этой задачи и направленно большинство используемых приемов. Главное требование - начало разговора должно быть кратким, эффективным и четким ...

Характеристика динамики физиологических качеств детей старшего дошкольного возраста в процессе занятий плаванием

Разделы