Основные направления деятельности школ искусств на современном этапе
Из всего сказанного в данном параграфе, следует, что огромный социальный смысл в государственной политике приобретает гуманитаризация всей образовательной системы, включая всеобщее эстетическое и массовое начальное художественное образование. Приоритетной государственной поддержкой пользуются школы искусств, студии, курсы, другие специальные учреждения, бесплатные библиотечные услуги и любительское искусство, которые должны быть сохранены для всех слоев населения. Об активной позиции государства в отношении этого вопроса может свидетельствовать перечень Законодательных документов, регламентирующих детальность детских школ искусств, который представлен в Приложении 4 настоящей работы.
Учреждения культуры как социальный институт придают социокультурной деятельности людей качественную определённость, значимость, как для отдельной личности, так и для групп людей. Суть учреждений культуры как социально-культурных институтов состоит в том, что они организованно объединяют людей для совместной деятельности по удовлетворению социально-культурных потребностей человека или решению конкретных социально-культурных задач. Деятельность детских учреждений культуры носит многосторонний характер, соответствующий разнообразию потребностей, интересов и запросов членов общества, а их социальные функции определяются социальным назначением и структурой общества.
Вторая глава опирается на результаты анализа деятельности детских школ искусств и посвящена теоретико-методологическим аспектам их проектирования
Материалы по педагогике:
Биологические и
культурные особенности воспитания
Процессы размножения сильно различаются у рептилий, птиц и млекопитающих, и столь же значительны различия в уходе за детенышами. Самка аллигатора охраняет свою кладку яиц, затем бережно переносит только что вылупившихся крокодильчиков в зубастой пасти и отпускает их в реку для самостоятельной жизни ...
Эмоциональное развитие ребенка
Тщательный анализ взаимоотношений детей и родителей показывает, что к 3 месяцам жизни опекун и ребенок уже взаимодействуют в сложной коммуникативной системе, в рамках которой каждый партнер адекватно и точно вовремя реагирует на сигналы «другого». В ходе нескольких экспериментов исследователи разры ...
Формальные языки в курсе информатики
В данном разделе хотелось бы рассказать о языках, используемых при работе ЭВМ, в компьютерных информационных технологиях. Информацию, циркулирующую в компьютере, можно разделить на два вида: обрабатываемая информация (данные) и информация, управляющая работой компьютера (команды, программы, операто ...
Разделы
- Главная
- Развитие познавательных интересов на уроках
- Образование как ценность
- Информатизация образования
- Образование как система и процесс
- Методологические основы педагогики
- Нравственно-этическое воспитание детей
- Образование: теория и практика
- Карта сайта
- Контакты