Порядок определения рейтинговой оценки качества работы преподавателей
Мнения экспертов проставлялись по десятибалльной шкале.
Таблица 2.2 – Обучающая выборка для узла «Учебно-методическая работа»
|
Кол-во разработанных планов учебного процесса |
Кол-во учебников, написанных преподавателем |
Кол-во учеб. пособий, написанных преподавателем |
Кол-во метод. указаний преподавателя, изданных вуз. тиражом |
Кол-во изданных электр. учеб. и учебно-методических пособий преподавателем |
Экспертная оценка |
|
1 |
2 |
5 |
12 |
2 |
8 |
|
2 |
1 |
5 |
15 |
3 |
8 |
|
1 |
0 |
1 |
2 |
0 |
2 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
|
1 |
3 |
3 |
11 |
1 |
7 |
|
2 |
3 |
5 |
18 |
3 |
10 |
|
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
|
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
|
0 |
0 |
0 |
5 |
1 |
3 |
|
1 |
1 |
3 |
5 |
0 |
6 |
|
0 |
0 |
0 |
2 |
1 |
2 |
|
2 |
1 |
3 |
6 |
1 |
5 |
|
2 |
2 |
6 |
14 |
2 |
7 |
|
3 |
1 |
6 |
17 |
0 |
7 |
|
3 |
0 |
5 |
21 |
2 |
8 |
|
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
|
1 |
0 |
1 |
3 |
0 |
3 |
|
1 |
0 |
2 |
7 |
1 |
6 |
|
1 |
1 |
1 |
5 |
0 |
5 |
|
1 |
0 |
3 |
9 |
1 |
7 |
Материалы по педагогике:
Основы формирования речевых навыков и умений аудирования
Термин «аудирование» («Listening comprehension», «Hörverstehen», «Compréhension orale» – в зарубежной методике) был введен в отечественную методику не так давно и означает процесс восприятия и понимания речи на слух. Аудирование – единственный вид речевой деятельности, при котором от ли ...
Текущее повторение ранее пройденного
Текущее повторение в процессе изучения нового материала — весьма важный момент в системе повторения. Оно помогает устанавливать органическую связь между новым материалом и ранее пройденным. Текущее повторение может осуществляться в связи с изучением нового материала. В этом случае повторяется матер ...
Методики правового обучения в практике работы школ
Большую роль в правовом образовании играют дискуссионные методы. Целесообразно их использовать при обучении праву в старших классах. Дискуссия позволяет развивать самостоятельность школьников, которые высказывают свою точку зрения на проблему. Для проведения дискуссии необходимо сформулировать опре ...
Разделы
- Главная
- Развитие познавательных интересов на уроках
- Образование как ценность
- Информатизация образования
- Образование как система и процесс
- Методологические основы педагогики
- Нравственно-этическое воспитание детей
- Образование: теория и практика
- Карта сайта
- Контакты