Образование: теория и практика » Характеристика учебного заведения

Характеристика учебного заведения

Страница 3

1.6. Возможности продолжения образования выпускника: Выпускник, освоивший основную профессиональную образовательную программу среднего профессионального образования по специальности 230103 Автоматизированные системы обработки информации и управления подготовлен:

– к освоению основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования повышенного уровня;

– к освоению основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования;

– к освоению основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования в сокращенные сроки: по специальностям 075200 Компьютерная безопасность, 075300 Организация и технология защиты информации, 075400 Комплексная защита объектов информатизации, 075500 Комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем, 075600 Информационная безопасность телекоммуникационных систем, 351400 Прикладная информатика (по областям), 351500 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем; по специальностям направлений подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника, 230200 Информационные системы, 230400 Прикладная математика; по другим специальностям высшего профессионального образования, являющимся родственными по отношению к данной специальности среднего профессионального образования.

Отделение Лианозово осуществляет обучение по профессиям начального профессионального образования;

30.20 Автомеханик.

Профессии согласно Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016–94):

Слесарь по ремонту автомобилей (3-й разряд);

Водитель автомобиля (категории «ВС»).

Назначение профессии.

Выполнение операций по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств; управление автотранспортными средствами.

Квалификация.

В системе непрерывного образования профессия «Автомеханик» относится к 3-ей ступени квалификации.

Уровень общего образования, требуемого для получения профессии – среднее (полное) общее; уровень профессионального образования – начальное профессиональное образование.

Тарификация труда по профессии «Автомеханик» осуществляется непосредственно на предприятии в соответствии с действующей в стране системой тарификации и другими нормативными актами органов по труду.

Повышение квалификации «Автомеханика» осуществляется:

на специализированных курсах и в образовательных учреждениях начального профессионального образования – для углубления и расширения профессиональных знаний, а также получения новой профессиональной квалификации.

Подразделение Лианозово также осуществляет профессиональную подготовку:

18874 Столяр.

Квалификация: Столяр 2 разряда

Срок обучения: 7 класса-3 года, после 8 класса – 2 года, после 9 класса школа КРО-2 года

16199 Оператор ЭВМ

Квалификация: оператор ЭВМ 2 разряда.

Срок обучения: после 8 класса – 2 года.

Заведующие учебной частью – Зырьянова Мария Александровна, Филипова Екатерина Борисовна – заведующая отделением «Лианозово», Ларина Екатерина Борисовна является старшим мастером отделения «Лианозово».

В колледже есть большой библиотечный фонд, справочно-библиографический аппарат. Общий фонд составляет около 90 тысяч экземпляров документов. Учебный процесс обеспечен учебниками, учебными пособиями нового поколения. За 2008–2009 учебный год было получено более 9 тысяч новых учебников по дисциплинам, реализуемым в колледже. Имеются учебники на электронных носителях, что даёт возможность преподавателям вести урок на современном уровне. Библиотеки подразделений комплектуются учебной литературой в соответствии с профессиями и специальностями, которые реализуются на данной площадке.

Преподаватели разрабатывают методические пособия и комплексы по преподаваемым дисциплинам. Они активно работают над методическим обеспечением преподаваемых предметов.

В целом можно сказать, что оснащенность колледжа материально – технической базой удовлетворительная. Так как почти в каждом кабинете нет возможности для использования инновационных технологий, что не дает возможности сделать процесс обучения более интересным и занимательным.

В наше время ГОУ СПО «Строительный колледж №12 – многофункциональное учебное заведение непрерывного образования, не только сохранившее многолетний опыт работы и традиции коллективов шести объединенных учебных заведении, но и эффективно решающее актуальные проблемы развития образования.

Внутренняя обстановка колледжа. В холле третьего этажа этаже расположен стол для настольного тенниса. Также в колледже имеется большой спортивный зал, оснащенный спортивным оборудованием. Актовый зал и библиотека с читальным залом. Имеется своя столовая. Аудитории, в которых проводятся занятия просторные, хорошо освещены. В каждой из аудиторий можно увидеть множество плакатов, схем, макетов и других наглядных пособий. Компьютерные классы оборудованы компьютерами.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Материалы по педагогике:

Различия в запоминании слов и мимико-жестовых обозначений
Глухие дети, постепенно овладевая словесной речью в условиях специального обучения, усваивают и мимико-жестовую речь путем общения с окружающими их глухими более старшего возраста. Тем самым у глухих обычно сосуществуют две формы речи, весьма различные между собой по системам знаков, по лексике и г ...

Условия и факторы развития педагогического артистизма у будущего учителя английского языка
Для развития педагогического артистизма у учителя, ведущего любой школьный предмет, в том числе и английский язык нужны соответствующие условия, которые можно разделить на внешние и внутренние (см. рис.1). Рис.1. Условия развития педагогического артистизма у учителя английского языка. К наиболее су ...

Сущность понятия «мотивация» в психолого-педагогической литературе
Впервые термин «мотивация» употребил А. Шопенгауэр в статье «Четыре принципа достаточной причины» (1900-1910). Затем этот термин прочно вошел в психологический обиход для объяснения причин поведения человека и животных. В поведении человека, есть две функционально взаимосвязанные стороны: побудител ...

Характеристика учебного заведения

Разделы