Образование: теория и практика » Характеристика учебного заведения

Характеристика учебного заведения

Страница 3

1.6. Возможности продолжения образования выпускника: Выпускник, освоивший основную профессиональную образовательную программу среднего профессионального образования по специальности 230103 Автоматизированные системы обработки информации и управления подготовлен:

– к освоению основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования повышенного уровня;

– к освоению основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования;

– к освоению основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования в сокращенные сроки: по специальностям 075200 Компьютерная безопасность, 075300 Организация и технология защиты информации, 075400 Комплексная защита объектов информатизации, 075500 Комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем, 075600 Информационная безопасность телекоммуникационных систем, 351400 Прикладная информатика (по областям), 351500 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем; по специальностям направлений подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника, 230200 Информационные системы, 230400 Прикладная математика; по другим специальностям высшего профессионального образования, являющимся родственными по отношению к данной специальности среднего профессионального образования.

Отделение Лианозово осуществляет обучение по профессиям начального профессионального образования;

30.20 Автомеханик.

Профессии согласно Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016–94):

Слесарь по ремонту автомобилей (3-й разряд);

Водитель автомобиля (категории «ВС»).

Назначение профессии.

Выполнение операций по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств; управление автотранспортными средствами.

Квалификация.

В системе непрерывного образования профессия «Автомеханик» относится к 3-ей ступени квалификации.

Уровень общего образования, требуемого для получения профессии – среднее (полное) общее; уровень профессионального образования – начальное профессиональное образование.

Тарификация труда по профессии «Автомеханик» осуществляется непосредственно на предприятии в соответствии с действующей в стране системой тарификации и другими нормативными актами органов по труду.

Повышение квалификации «Автомеханика» осуществляется:

на специализированных курсах и в образовательных учреждениях начального профессионального образования – для углубления и расширения профессиональных знаний, а также получения новой профессиональной квалификации.

Подразделение Лианозово также осуществляет профессиональную подготовку:

18874 Столяр.

Квалификация: Столяр 2 разряда

Срок обучения: 7 класса-3 года, после 8 класса – 2 года, после 9 класса школа КРО-2 года

16199 Оператор ЭВМ

Квалификация: оператор ЭВМ 2 разряда.

Срок обучения: после 8 класса – 2 года.

Заведующие учебной частью – Зырьянова Мария Александровна, Филипова Екатерина Борисовна – заведующая отделением «Лианозово», Ларина Екатерина Борисовна является старшим мастером отделения «Лианозово».

В колледже есть большой библиотечный фонд, справочно-библиографический аппарат. Общий фонд составляет около 90 тысяч экземпляров документов. Учебный процесс обеспечен учебниками, учебными пособиями нового поколения. За 2008–2009 учебный год было получено более 9 тысяч новых учебников по дисциплинам, реализуемым в колледже. Имеются учебники на электронных носителях, что даёт возможность преподавателям вести урок на современном уровне. Библиотеки подразделений комплектуются учебной литературой в соответствии с профессиями и специальностями, которые реализуются на данной площадке.

Преподаватели разрабатывают методические пособия и комплексы по преподаваемым дисциплинам. Они активно работают над методическим обеспечением преподаваемых предметов.

В целом можно сказать, что оснащенность колледжа материально – технической базой удовлетворительная. Так как почти в каждом кабинете нет возможности для использования инновационных технологий, что не дает возможности сделать процесс обучения более интересным и занимательным.

В наше время ГОУ СПО «Строительный колледж №12 – многофункциональное учебное заведение непрерывного образования, не только сохранившее многолетний опыт работы и традиции коллективов шести объединенных учебных заведении, но и эффективно решающее актуальные проблемы развития образования.

Внутренняя обстановка колледжа. В холле третьего этажа этаже расположен стол для настольного тенниса. Также в колледже имеется большой спортивный зал, оснащенный спортивным оборудованием. Актовый зал и библиотека с читальным залом. Имеется своя столовая. Аудитории, в которых проводятся занятия просторные, хорошо освещены. В каждой из аудиторий можно увидеть множество плакатов, схем, макетов и других наглядных пособий. Компьютерные классы оборудованы компьютерами.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Материалы по педагогике:

Географическая площадка. Репродуктивный метод обучения географии
Географическая площадка - это лаборатория учителя географии под открытым небом. Работа на площадке развивает умение наблюдать происходящее явление или процесс. Для организации географической площадки нужен небольшой участок земли (10 *10; если место для класса - 21*12). Место для географической пло ...

Природа Сибирского края. Об охоте и рыбалке
В те же ещё довольно трудные годы – конец пятидесятых, прадедушка очень пристрастился к охоте на водоплавающую дичь и ловле рыбы на удочку. Постепенно завёл себе целое рыболовное хозяйство: изготовил из черёмуховых молодых тонких стволов удилища, приобрёл крючки, целую бобину тонкой суровой нити (л ...

Закономерности развития детей раннего и дошкольного возраста
Проблеме развития и воспитания детей раннего возраста посвящены работы В. М. Бехтерева, Н. М. Щелованова, Н. Л. Фигуриной, Н. М. Аксариной, Е. И. Радиной, А. М. Фонарева, С. Л. Новоселовой, Л. П. Павловой, Э. Г. Пилюгиной, Г. Г. Филипповой и др. Исследователи определяют ранний возраст как период бы ...

Характеристика учебного заведения

Разделы