BriefEducation
Образование: теория и практика » Особенности преподавания математики для детей шестилетнего возраста в условиях современной школьной программы » Игры на уроках по темам: «Сложение и вычитание»,«Величины и их измерения»

Игры на уроках по темам: «Сложение и вычитание»,«Величины и их измерения»

Страница 3

Есть много путей поддержания интереса к знаниям, это:

Создание проблемной ситуации.

Использование разнообразных форм и методов организации учебной деятельности.

Составление и обсуждение плана урока.

Создание атмосферы заинтересованности каждого.

Стимулирование учащихся к высказываниям, используя различны

способы выполнения их без боязни ошибиться.

Использование дидактического материала, позволяет ученику выбирать наиболее значимые для него вид и форму.

Поощрение стремление ученика находить свой способ решения

Оценивать не только результат, но и процесс деятельности.

Но самое главное – любить то, чем ты занимаешься.

Страницы: 1 2 3 

Материалы по педагогике:

Теоретическое обоснование понятия динамического баланса в педагогике
Целесообразность стремления системы к равновесию, при противоречивых статических и динамических составляющих, можно описать, используя понятие динамического баланса (тем самым приближаясь к позициям динамико-статистического, или системно–комплексного подхода). Для разъяснения вводимого понятия и со ...

Протокол оценки расписания уроков в классе
Биоритмологический оптимум умственной работоспособности у детей школьного возраста приходится на интервал 10 -12 часов. В эти часы отмечается наибольшая эффективность усвоения материала при наименьших психофизиологических затратах организма. Начиная с 12 ч. работоспособность учащихся понемногу пада ...

Преподавательская деятельность О. Иоанна Кронштадского
Святой праведный Иоанн Кронштадский (Иван Ильич Сергиев), родился в 1829 году в селе Сура Пинежского уезда Архангельской губернии, которое расположено при слиянии рек Суры и Пинеги. Его отец Илья Михайлович Сергеев служил псаломщиком в местной церкви. Дед был священником, так же, как и большинство ...

Разделы

© 2026 Copyright www.briefeducation.ru