Игры на уроках по темам: «Сложение и вычитание»,«Величины и их измерения»

Есть много путей поддержания интереса к знаниям, это:

Создание проблемной ситуации.

Использование разнообразных форм и методов организации учебной деятельности.

Составление и обсуждение плана урока.

Создание атмосферы заинтересованности каждого.

Стимулирование учащихся к высказываниям, используя различны

способы выполнения их без боязни ошибиться.

Использование дидактического материала, позволяет ученику выбирать наиболее значимые для него вид и форму.

Поощрение стремление ученика находить свой способ решения

Оценивать не только результат, но и процесс деятельности.

Но самое главное – любить то, чем ты занимаешься.

Материалы по педагогике:

Исследование проблемы развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста в семье в трудах отечественных специалистов
Под связной речью понимают смысловое развернутое высказывание (ряд логически сочетающихся предложений), обеспечивающее общение и взаимопонимание. Связность, считал С.Л. Рубинштейн, это "адекватность речевого оформления мысли говорящего или пишущего с точки зрения ее понятности для слушателя ил ...

Планирование учебного процесса по физической культуре
Успех учебного процесса по физической культуре во многом зависит от того, насколько продуманно составлено и как выполняется перспективное планирование учебной работы в целом и на конкретных уроках в частности. В основе перспективного планирования лежат документы, которые должны быть у каждого учите ...

Анкетирование детей: ранжирование предметов среди учащихся 1 класса
Для определения значимости уроков труда для учащихся проводилось анкетирование в 1-ом классе, обучаемом по традиционной системе без какой-либо программы по трудовому обучению, средней общеобразовательной школы №618 г. Москвы в середине второй учебной четверти. Было опрошено 22 учащихся, каждому из ...

Разделы

• Главная
• Развитие познавательных интересов на уроках
• Образование как ценность
• Информатизация образования
• Образование как система и процесс
• Методологические основы педагогики
• Нравственно-этическое воспитание детей
• Образование: теория и практика
• Карта сайта
• Контакты