Образование: теория и практика » Формирование образа человека в рисунках детей 6-7 лет » Педагогические условия формирования образа человека у детей 6-7 лет в процессе рисования

Педагогические условия формирования образа человека у детей 6-7 лет в процессе рисования

Страница 2

Детям было предложено согнуть модель человека, так чтобы он принял ту позу, которую дети хотят изобразить.

Детям так же был предложен способ рисования овалами, как наиболее близкий к реальным формам тела человека и с учётом форм предложенной детям модели. В процессе занятия наблюдалась заинтересованность детей, эмоциональное отношение к данному занятию.

Никита нарисовал себя бегущего на лыжах, процесс рисование сопровождался подробным объяснением сюжета рисунка. Наблюдался стойкий интерес к процессу рисования и моделям, использованным для этого.

Настя нарисовала себя подтягивающейся на кольцах. Процесс рисования также сопровождался рассказом о нарисованном. Ребёнок задавал вопросы о возможности раскрасить детали определённым цветом, Трудности возникли при отображении кисти рук в согнутом состоянии, держащих кольца. В целом можно сказать о заинтересованности процессом.

Оля нарисовала, как она делает шпагат, ребёнок успешно использовал

модель. Наблюдалась большая заинтересованность использования модели. Процесс рисования был эмоционально окрашен.

Лиза Т. изобразила себя на шведской стенке. Ребёнку потребовалось дополнительное объяснение особенностей положения тела боком, с непосредственным показом.

Кристина попыталась изобразить себя занимающейся физкультурой, активно использовала модель, наблюдался интерес к данному виду занятия, задавались вопросы о возможности отобразить то или иное действие. Девочка подробно поясняла то, что она нарисовала.

Лиза С. так же как и остальные дети, активно использовала модели и нарисовала себя катающейся на лыжах у дома. Осуществлялся подробный рассказ о том, что она рисует и почему именно это.

Т.о. можно отметить, что занятия вызывали интерес, использование моделей и схем, усиливало этот интерес, тематика рисунков разнообразна.

Так же осуществлялся анализ рисунков.

Т.о, в процессе проведения серии занятий с детьми по формированию образа человека, осуществляемых при определённых условиях, у детей будет происходить накопление и обогащение знаний и представлений о человеке, в результате чего будет складываться целостный образ человека и его последующее развитие. При систематической работе с детьми будет происходить повышение уровня сформированности образа человека в рисунках детей.

Страницы: 1 2

Материалы по педагогике:

Разработка образовательного проекта: возможности и ресурсы в учебной работе
Все, кто занимался обучением разработке проекта, понимают основную сложность этого процесса. Проектирование – это содержание деятельности, и его невозможно освоить по традиционной схеме, не участвуя в деятельности по разработке реального проекта. Это правило давно известно в мировой практике обучен ...

Вопросы методики изучения элементов наглядной геометрии
Особое содержание геометрического материала, включенного в программу и реализованного в системе тщательно отобранных задач, направлено на формирование достаточно полной системы геометрических представлений (включающей образы геометрических фигур, их элементов, отношений между фигурами, их элементам ...

Специфика социально-педагогической поддержки детей группы риска
Категория детей «группы риска» является предметом исследования различных отраслей научного знания, вследствие чего имеет междисциплинарный характер изучения, обусловливающийся сложностью и многогранностью этого явления. В зависимости от области изучения выделяют множество классификаций детей «групп ...

Педагогические условия формирования образа человека у детей 6-7 лет в процессе рисования

Разделы