Образование: теория и практика » Формирование образа человека в рисунках детей 6-7 лет » Педагогические условия формирования образа человека у детей 6-7 лет в процессе рисования

Педагогические условия формирования образа человека у детей 6-7 лет в процессе рисования

Страница 2

Детям было предложено согнуть модель человека, так чтобы он принял ту позу, которую дети хотят изобразить.

Детям так же был предложен способ рисования овалами, как наиболее близкий к реальным формам тела человека и с учётом форм предложенной детям модели. В процессе занятия наблюдалась заинтересованность детей, эмоциональное отношение к данному занятию.

Никита нарисовал себя бегущего на лыжах, процесс рисование сопровождался подробным объяснением сюжета рисунка. Наблюдался стойкий интерес к процессу рисования и моделям, использованным для этого.

Настя нарисовала себя подтягивающейся на кольцах. Процесс рисования также сопровождался рассказом о нарисованном. Ребёнок задавал вопросы о возможности раскрасить детали определённым цветом, Трудности возникли при отображении кисти рук в согнутом состоянии, держащих кольца. В целом можно сказать о заинтересованности процессом.

Оля нарисовала, как она делает шпагат, ребёнок успешно использовал

модель. Наблюдалась большая заинтересованность использования модели. Процесс рисования был эмоционально окрашен.

Лиза Т. изобразила себя на шведской стенке. Ребёнку потребовалось дополнительное объяснение особенностей положения тела боком, с непосредственным показом.

Кристина попыталась изобразить себя занимающейся физкультурой, активно использовала модель, наблюдался интерес к данному виду занятия, задавались вопросы о возможности отобразить то или иное действие. Девочка подробно поясняла то, что она нарисовала.

Лиза С. так же как и остальные дети, активно использовала модели и нарисовала себя катающейся на лыжах у дома. Осуществлялся подробный рассказ о том, что она рисует и почему именно это.

Т.о. можно отметить, что занятия вызывали интерес, использование моделей и схем, усиливало этот интерес, тематика рисунков разнообразна.

Так же осуществлялся анализ рисунков.

Т.о, в процессе проведения серии занятий с детьми по формированию образа человека, осуществляемых при определённых условиях, у детей будет происходить накопление и обогащение знаний и представлений о человеке, в результате чего будет складываться целостный образ человека и его последующее развитие. При систематической работе с детьми будет происходить повышение уровня сформированности образа человека в рисунках детей.

Страницы: 1 2

Материалы по педагогике:

Анализ эффективности различных типов тестовых заданий
Особенности современного исторического знания определяются следующим образом: - с одной стороны - это знания учащихся о конкретных событиях, их времени, месте, непосредственных участниках и т.д., что составляет объективную часть исторического знания, - с другой стороны, - это знания, получаемые уча ...

Модельное занятие №3 Исследование изменений в педагогической деятельности
Использование метода кейс-стади для организации исследования изменений в педагогической деятельности. Вопросы и задания для работы с кейсами: 1. Прочтите текст одного, или нескольких кейсов. Выразите своё понимание, или отношение к описанным ситуациям, как ситуациям изменений в деятельности педагог ...

Принципы воспитательной работы в университете
Воспитательная работа в СурГПУ основывается на принципах, активно разрабатывающихся современной наукой: 1. Аксиологический принцип, представляющий собой методологический подход к анализу приоритетных педагогических ценностей в образовании, воспитании и саморазвитии человека. 2. Культурологический п ...

Педагогические условия формирования образа человека у детей 6-7 лет в процессе рисования

Разделы