Детям было предложено согнуть модель человека, так чтобы он принял ту позу, которую дети хотят изобразить.
Детям так же был предложен способ рисования овалами, как наиболее близкий к реальным формам тела человека и с учётом форм предложенной детям модели. В процессе занятия наблюдалась заинтересованность детей, эмоциональное отношение к данному занятию.
Никита нарисовал себя бегущего на лыжах, процесс рисование сопровождался подробным объяснением сюжета рисунка. Наблюдался стойкий интерес к процессу рисования и моделям, использованным для этого.
Настя нарисовала себя подтягивающейся на кольцах. Процесс рисования также сопровождался рассказом о нарисованном. Ребёнок задавал вопросы о возможности раскрасить детали определённым цветом, Трудности возникли при отображении кисти рук в согнутом состоянии, держащих кольца. В целом можно сказать о заинтересованности процессом.
Оля нарисовала, как она делает шпагат, ребёнок успешно использовал
модель. Наблюдалась большая заинтересованность использования модели. Процесс рисования был эмоционально окрашен.
Лиза Т. изобразила себя на шведской стенке. Ребёнку потребовалось дополнительное объяснение особенностей положения тела боком, с непосредственным показом.
Кристина попыталась изобразить себя занимающейся физкультурой, активно использовала модель, наблюдался интерес к данному виду занятия, задавались вопросы о возможности отобразить то или иное действие. Девочка подробно поясняла то, что она нарисовала.
Лиза С. так же как и остальные дети, активно использовала модели и нарисовала себя катающейся на лыжах у дома. Осуществлялся подробный рассказ о том, что она рисует и почему именно это.
Т.о. можно отметить, что занятия вызывали интерес, использование моделей и схем, усиливало этот интерес, тематика рисунков разнообразна.
Так же осуществлялся анализ рисунков.
Т.о, в процессе проведения серии занятий с детьми по формированию образа человека, осуществляемых при определённых условиях, у детей будет происходить накопление и обогащение знаний и представлений о человеке, в результате чего будет складываться целостный образ человека и его последующее развитие. При систематической работе с детьми будет происходить повышение уровня сформированности образа человека в рисунках детей.
Материалы по педагогике:
Постановка оперативных целей обучения и выбор источников
информации
Если проанализировать стратегические цели, стоящие перед высшей школой, – всестороннее развитие личности, гарантирующее готовность к профессиональной деятельности –, то реализация этих целей возможна лишь на пути усвоения студентами суммы знаний, умений и навыков, определенных учебными программами. ...
Оказание первой доврачебной помощи
при травмах, возникших в результате несоблюдения техники безопасности на
занятиях по физической культуре
Первая помощь - это «совокупность простых, целесообразных мер по охране здоровья и жизни пострадавшего от травмы или внезапно возникшего заболевания». Правильно оказанная первая помощь сокращает время специального лечения, способствует быстрейшему заживлению ран и часто является решающим моментом п ...
Географическая площадка. Репродуктивный метод обучения географии
Географическая площадка - это лаборатория учителя географии под открытым небом. Работа на площадке развивает умение наблюдать происходящее явление или процесс. Для организации географической площадки нужен небольшой участок земли (10 *10; если место для класса - 21*12). Место для географической пло ...