После проведения цикла занятий по изобразительной деятельности был проведен итоговый контрольный эксперимент. По-прежнему ведущим методом диагностики являлось педагогическое наблюдение, целью которого было выявить уровень эстетической воспитанности каждого школьника. В результате были получены следующие данные.
Табл. 5 Результаты контрольного эксперимента Экспериментальная группа
ФИ Показатели |
Эстетическая потребность |
Эстетическая ценность |
Эстетический идеал |
Эстетическая оценка |
Эстетическое суждение |
Эстетическое чувство |
Эстетический вкус |
Общий уровень эстетической воспитанности |
1.Александр В. |
средний |
средний |
средний |
средний |
средний |
высокий |
средний |
средний |
2.Магомед Г. |
низкий |
средний |
высокий |
низкий |
средний |
средний |
средний |
средний |
3.Илья Л. |
средний |
средний |
высокий |
низкий |
средний |
высокий |
высокий |
средний |
4.Иван М. |
низкий |
низкий |
низкий |
средний |
низкий |
средний |
низкий |
низкий |
5.Дарья Н. |
средний |
высокий |
высокий |
высокий |
средний |
высокий |
средний |
высокий |
6.Илья П. |
низкий |
низкий |
низкий |
средний |
низкий |
низкий |
средний |
низкий |
7.Вячеслав С. |
низкий |
низкий |
низкий |
низкий |
низкий |
средний |
средний |
низкий |
8.Серафима Ш. |
средний |
высокий |
средний |
высокий |
высокий |
высокий |
высокий |
средний |
Материалы по педагогике:
Анализ программ и учебно-методических пособий по исследуемой
теме
Развитие родной речи детей, овладение богатством родного языка составляет один из основных элементов формирования личности, освоения выработанных ценностей национальной культуры. Они тесно связаны с умственным, нравственным, эстетическим развитием, являются приоритетным направлением в языковом восп ...
Развитие произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста посредством
занимательного математического материала
Внимание – важное и необходимое условие эффективности всех видов деятельности человека. Внимание теснейшим образом связано с деятельностью. По мере того, как у человека из практической деятельности выделяется и приобретает относительную самостоятельность деятельность теоретическая, внимание принима ...
Абстракция,
конкретизация и обобщение
Абстракция состоит в том, что субъект, вычленяя какие-либо свойства, признаки изучаемого объекта, отвлекается от остальных. Абстрагирование, процесс применения абстракции, обычно осуществляется в результате анализа. При этом признак, отделяемый от объекта, становится самостоятельным объектом мышлен ...