Образование: теория и практика » Роль и место педагогической профессии в современном обществе » Педагогическая профессия как социальный институт

Педагогическая профессия как социальный институт

Страница 2

1. Нехватка внимания и уважения к педагогам со стороны общества и низкое финансирование образования.

2. Трудности в организации повышении квалификации педагогов. Снижение уровня образования в целом.

3. Медленное овладение информационными технологиями.

4. Ключевые моменты плана модернизации пока не поняты и не приняты учителями.

5. Дефицит педагогических кадров.

В следующей главе мы рассмотрим попытки и проекты органов государственной и муниципальной власти разрешить вышеуказанные проблемы.

Страницы: 1 2

Материалы по педагогике:

Древесные и кустарниковые растения
Одной из ответственных задач, стоящих перед учителем биологии, является повышение эффективности всех применяемых в школе форм и методов обучения, в том числе лабораторных работ. Рекомендуемый раздаточный материал для всех школ и может быть заготовлен силами учащихся во время осенней обрезки деревье ...

Особенности физиологическое развития шестилетних детей
По многочисленным данным физиологов и врачей шестилетние дети отличаются от семилетних прежде всего по ряду показателей высшей нервной деятельности. Главной особенностью морфофункционального развития 6-летних детей состоит в незавершенности структурного и функционального развития коры головного моз ...

Ежедневные физкультурные занятия в группах продлённого дня
« Час физических упражнений» в школах и группах продлённого дня был введён в 1974 г. Для учащихся подготовительных классов он является важным компонентом двигательного режима. Спортивный час – ежедневные, продолжительностью, до часа занятия физическими упражнениями, подвижные игры, спортивные развл ...

Педагогическая профессия как социальный институт

Разделы