1. Учебный план школы. Нормы максимально допустимой нагрузки школьников регламентированы Санитарными правилами и нормами СанПин 2.4.2. - 576 - 96.
|
Максимально допустимое количество часов в неделю при разной ее продолжительности | ||
|
Классы |
Максимально допустимая недельная нагрузка в часах | |
|
при 6-дневной неделе |
при 5-дневной неделе | |
|
3 - летняя начальная школа | ||
|
1-3 |
25 |
22 |
|
4 - летняя начальная школа | ||
|
1 |
22 |
20 |
|
2-4 |
25 |
22 |
|
5 |
31 |
28 |
|
6 |
32 |
29 |
|
7 |
34 |
31 |
|
8-9 |
35 |
32 |
|
10-11 |
36 |
33 |
2. Дача домашних заданий регламентируется СанПин 2.4.2. - 576 - 96 в следующих пределах:
в 1-м классе (со второго полугодия) - до 1 ч.,
во 2-м - до 1,5 ч.,
в 3-4-м до 2 ч.,
в 5-6-м до 2,5 ч.,
в 7-8-м до 3 ч.,
в 9-11-м до 4 ч.
3. Учет трудности предметов нормами СанПин 2.4.2. - 576 - 96 рекомендовано производить на основании таблицы И.Г.Сивкова (1975 г.), при дополнительном оценивании современных предметов (информатика, профильные дисциплины) не менее, чем в 10 баллов.
|
Предмет |
Кол-во баллов |
Предмет |
Кол-во баллов |
|
Математика, русский язык (для нац. школ) |
11 |
Физкультура |
5 |
|
Иностранный язык |
10 |
Труд |
4 |
|
Физика, химия |
9 |
Черчение |
3 |
|
История |
8 |
Рисование |
2 |
|
Родной язык, литература |
7 |
Пение |
1 |
|
Естеств-е, география |
6 |
Материалы по педагогике:
Мотивация учебной деятельности
Действия человека исходят из определенных мотивов и направлены на определенные цели. Мотив – это то, что побуждает человека к действию. Не зная мотивов, нельзя понять, почему человек стремится к одной, а не другой цели, нельзя, следовательно, понять подлинный смысл его действий. Теперь рассмотрим ч ...
Основные подходы к диагностике
творческих способностей
Основными исследовательскими методами являются наблюдение и эксперимент. Наблюдение и эксперимент применяются во многих других науках, и поэтому их можно считать общенаучными. Кроме этих методов используются и другие методы, которые специфичны для социальных наук, в том числе для психологии и педаг ...
Роль церкви в воспитании молодежи
Многие затрагивая подобную проблему говорят о том что когда-то раньше было лучше, потому - что люди были добрее, воспитаннее и духовно богаче. Если придерживаться этой точки зрения, то можно сказать, что чем дальше человечество уходит от Бога к цивилизации, тем скуднее становится его душа и разврат ...