Последовательность проведения занятий следующая:
|
Тема занятия |
Сроки проведения |
|
1. Экскурсия в осенний лес "Разноцветная природа". |
сентябрь |
|
2. Занятие на тему: "Солнце и волшебная радуга" |
сентябрь |
|
3. Экскурсия по лесу "Где растут растения?" |
сентябрь |
|
4. Занятие на тему: "Разноцветные плоды растений". |
октябрь |
|
5. Экскурсия в лес "Осень - прекрасная пора!" |
октябрь |
|
6. Занятие на тему: "Зима в окно стучится" |
ноябрь |
|
7. Экскурсия в лес "Природа готовится к зиме". |
ноябрь |
|
8. Занятие на тему: "Как зимуют домашние животные". |
декабрь |
|
9. Экскурсия в парковую зону "Птицы и следы". |
декабрь |
|
10. Занятие на тему: "Красота и разнообразие зимних деревьев". |
январь |
|
11. Экскурсия в зимний лес "В гостях у зимушки-зимы". |
январь |
|
12. Занятие на тему: "Обитатели зимнего леса". |
Февраль |
|
13. Занятие на тему: "Природа просыпается". |
март |
|
14. Экскурсия в лес "Разноцветные облака в разноцветном небе". |
март |
|
15. Занятие на тему"День Земли". |
апрель |
|
16. Экскурсия в весенний лес "Природа просыпается". |
апрель |
|
17. Занятие на тему: "Красота цветущей ветки". |
май |
|
18. Экскурсия в весенний лес "Весна красна". |
май |
Экскурсии проводились по следующей методике:
Экскурсия в осенний лес "Разноцветная природа".
Цель: показать детям многоцветность окружающего мира: чем больше мы всматриваемся в природу, тем больше цветов и их оттенков мы видим.
Главный вопрос: сколько разных цветов вы видите вокруг себя? Желательно, чтобы преобладающий цвет в эту пору был зеленый. К концу занятия нужно подвести детей к выводу, что цвет живой природы - зеленый, т. е. доминантой в пору бурного развития жизни является цвет зеленого растения. Но оттенков зеленого цвета очень много, это тоже мы наблюдали, не сходя с одного места: трава, листья, стебли растений. Цвет неба и воды, земли и растений, цветов и травы, весны и лета, зимы и осени. Хоть доминантой является цвет зеленый, но мир в любую пору и в любом месте - разноцветный.
Материалы по педагогике:
Иркутский государственный лингвистический университет
Один из четырех лингвистических вузов России - Иркутский государственный педагогический институт иностранных языков - появился в Иркутске в 1948 году. Он разместился в четырехэтажном корпусе, рассчитанном на организацию учебных занятий для 600-700 человек. Они учились на имевшихся тогда двух факуль ...
Анализ методических особенностей изложения темы «Площадь» в различных учебниках
геометрии
Существует много различных учебных пособий по геометрии для учащихся в школах. В перечне учебных изданий для общеобразовательных учреждений на 2004/2005 учебный год Министерством образования Российской Федерации были утверждены следующие учебные пособия по геометрии для учащихся основной школы: Але ...
Приемы организации умственных действий на уроках математики с детьми
шестилетнего возраста
Развитие учащихся во многом зависит от той деятельности, которую они выполняют в процессе обучения. Эта деятельность может быть репродуктивной и продуктивной. Они тесно связаны между собой, но в зависимости от того, какой вид деятельности преобладает, обучение оказывает различное влияние на развити ...