Образование: теория и практика » Экскурсия - форма воспитания экологического сознания и эстетического мировосприятия

Экскурсия - форма воспитания экологического сознания и эстетического мировосприятия

Страница 8

Последовательность проведения занятий следующая:

Тема занятия	Сроки проведения
1. Экскурсия в осенний лес "Разноцветная природа".	сентябрь
2. Занятие на тему: "Солнце и волшебная радуга"	сентябрь
3. Экскурсия по лесу "Где растут растения?"	сентябрь
4. Занятие на тему: "Разноцветные плоды растений".	октябрь
5. Экскурсия в лес "Осень - прекрасная пора!"	октябрь
6. Занятие на тему: "Зима в окно стучится"	ноябрь
7. Экскурсия в лес "Природа готовится к зиме".	ноябрь
8. Занятие на тему: "Как зимуют домашние животные".	декабрь
9. Экскурсия в парковую зону "Птицы и следы".	декабрь
10. Занятие на тему: "Красота и разнообразие зимних деревьев".	январь
11. Экскурсия в зимний лес "В гостях у зимушки-зимы".	январь
12. Занятие на тему: "Обитатели зимнего леса".	Февраль
13. Занятие на тему: "Природа просыпается".	март
14. Экскурсия в лес "Разноцветные облака в разноцветном небе".	март
15. Занятие на тему"День Земли".	апрель
16. Экскурсия в весенний лес "Природа просыпается".	апрель
17. Занятие на тему: "Красота цветущей ветки".	май
18. Экскурсия в весенний лес "Весна красна".	май

Экскурсии проводились по следующей методике:

Экскурсия в осенний лес "Разноцветная природа".

Цель: показать детям многоцветность окружающего мира: чем больше мы всматриваемся в природу, тем больше цветов и их оттенков мы видим.

Главный вопрос: сколько разных цветов вы видите вокруг себя? Желательно, чтобы преобладающий цвет в эту пору был зеленый. К концу занятия нужно подвести детей к выводу, что цвет живой природы - зеленый, т. е. доминантой в пору бурного развития жизни является цвет зеленого растения. Но оттенков зеленого цвета очень много, это тоже мы наблюдали, не сходя с одного места: трава, листья, стебли растений. Цвет неба и воды, земли и растений, цветов и травы, весны и лета, зимы и осени. Хоть доминантой является цвет зеленый, но мир в любую пору и в любом месте - разноцветный.

Страницы: 3 4 5 6 7 8 9 10

Материалы по педагогике:

Воспитание нравственности и духовность
На мой взгляд духовность – это красота внутреннего мира человека1. Сегодня актуальной проблемой является проблема «выстраивания» внутреннего мира человека2, можно предположить, основываясь на том, что у человека природой заложено стремление к прекрасному, значит развивая в человеке художественные н ...

Ошибки школьников ВЗМШ и их анализ
Эта часть основана на конкретных работах учащихся ВЗМШ. Здесь мы выделили типичные ошибки, которые допускаются школьниками при выполнении заданий по пособиям, входящих в программу 8 класса Кировского отделения ВЗМШ. Анализ причины и соответствующие комментарии по ее исправлению, приведенные ниже по ...

Модельное занятие №2 Использование инновационных образовательных технологий в учебном процессе: проблемы и перспективы
1. Прочтите текст одного кейса (на выбор), проявите, какие образовательные технологии используют педагоги при организации учебного процесса 2. Чем, по вашему мнению, обоснован выбор преподавателем той, или иной технологии 3. В чём специфика, характерные особенности технологий, используемых преподав ...

Экскурсия - форма воспитания экологического сознания и эстетического мировосприятия

Разделы