Образование: теория и практика » Психологическая поддержка школьников при сдаче ЕГЭ » Индивидуальный подход к учащимся как условие организации психологической поддержки

Индивидуальный подход к учащимся как условие организации психологической поддержки

Страница 2

Таким образом, важен индивидуальный подход к каждому ученику, сдающему ЕГЭ. Необходимо учитывать его психологические особенности: эмоциональность, активность, восприятие информации, мобильность.

Страницы: 1 2

Материалы по педагогике:

Иркутский государственный медицинский университет
Иркутский государственный медицинский университет был организован в 1919 году в виде медицинского отделения при физико-математическом факультете Иркутского государственного университета, а с 20 января 1920 года выделился в самостоятельную структурную единицу - медицинский факультет ИГУ. В силу цело ...

Семинар как форма активизации познавательной деятельности
Видовые методы занятий носят целенаправленный характер и соответствуют определенным видам занятий, большинство из них включают семинары. Семинар - это: • «вид учебных занятий, обсуждение учащимися под руководством преподавателя подготовленных ими сообщений и докладов»; • «форма учебного процесса, п ...

Индивидуальный подход к учащимся как условие организации психологической поддержки
Как известно, в педагогическом процессе для успешного обучения важен индивидуальный подход к каждому ученику. Особенно важен такой подход при подготовке учащихся к подготовке к ЕГЭ. Чибисова М.Ю. делит детей на астенических, гипертимных и «застревающих» детей и дает им краткую психологическую харак ...

Индивидуальный подход к учащимся как условие организации психологической поддержки

Разделы